{"id":164,"date":"2017-06-07T14:36:00","date_gmt":"2017-06-07T12:36:00","guid":{"rendered":"https:\/\/allegra.mideas.es\/?p=164"},"modified":"2026-01-19T14:40:14","modified_gmt":"2026-01-19T13:40:14","slug":"los-juguetes-en-allegra-jugar-en-un-ambiente-waldorf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/los-juguetes-en-allegra-jugar-en-un-ambiente-waldorf\/","title":{"rendered":"Los juguetes en Allegra: jugar en un ambiente Waldorf"},"content":{"rendered":"\n<p>Hoy queremos hablaros de los juguetes que los&nbsp;<strong>ni\u00f1os<\/strong>&nbsp;pueden utilizar en nuestra escuela cada d\u00eda; aunque parecen muy sencillos, contienen una gran pedagog\u00eda detr\u00e1s y son muy beneficiosos su desarrollo. Por ese motivo, los<strong>&nbsp;juguetes Waldorf<\/strong>&nbsp;cada vez son m\u00e1s demandados por padres y maestros.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfPor qu\u00e9 son tan valiosos? \u00bfCu\u00e1les son las claves?<\/p>\n\n\n\n<p>1)&nbsp;<strong>Su sencillez<\/strong>: las proporciones son arm\u00f3nicas y la ausencia de detalles permite a los ni\u00f1os imaginar un sinf\u00edn de posibilidades lo que potencia el juego simb\u00f3lico en todas sus caracter\u00edsticas: cantidad, calidad y complejidad.<\/p>\n\n\n\n<p>2)&nbsp;<strong>Variedad de texturas<\/strong>: madera, lana, telas, fieltro, metal, corcho\u2026 toda esta gama de materiales constituye un est\u00edmulo importante para los sentidos, as\u00ed como una impresi\u00f3n asociada al juguete. Por ejemplo, las mu\u00f1ecas o los animales hechos de lana aportan una calidez que resulta muy reconfortante para los ni\u00f1os y que contrasta con la abundancia de pl\u00e1stico a la que estamos habituados y que suponen una pobre estimulaci\u00f3n. Son materiales que proceden de materia viva y los ni\u00f1os tambi\u00e9n lo perciben con sus sentidos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"169\" src=\"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/juguetes-metodo-waldorf-1-300x169-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-165\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>3)&nbsp;<strong>Hechos a mano<\/strong>, lo que incide en el cuidado con el que los ni\u00f1os los tratan. Cada juguete es \u00fanico y est\u00e1 creado por las maestras en numerosas ocasiones mientras est\u00e1n en el aula. Los ni\u00f1os perciben el proceso y la calidez de la intenci\u00f3n interior de las maestras al crear para ellos ese juguete, con esmero y dedicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>4)&nbsp;<strong>Materiales naturales<\/strong>: no nos referimos s\u00f3lo a la madera, el algod\u00f3n o la lana. Muchos otros obsequios de la naturaleza son juguetes tambi\u00e9n: conchas, pi\u00f1as, naranjas o limones secos.<\/p>\n\n\n\n<p>5)&nbsp;<strong>Juguetes inacabados<\/strong>: ninguno de los juguetes Waldorf tiene un objetivo concreto, los ni\u00f1os pueden jugar con \u00e9l un n\u00famero de veces ilimitado, en una variedad infinita de posibilidades. Los juguetes no son cerrados, permiten a los ni\u00f1os decidir que un tronco sea un barco o un beb\u00e9 al que arrullar con amor. Y no tienen ning\u00fan sonido; los hacen los ni\u00f1os con su \u201crum, rum\u201d en el coche, su cancion de cuna para los mu\u00f1ecos en sus cunitas de madera\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>6)&nbsp;<strong>Representan situaciones reales y cotidianas<\/strong>: juegos de cocinita, coches y trenes, mu\u00f1ecas\u2026 son juguetes que dan cabida a la imitaci\u00f3n que los ni\u00f1os realizan de su entorno.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfC\u00f3mo presentamos los juguetes en la escuela? Siempre ordenados en cestas, al alcance del ni\u00f1o en todo momento. La distribuci\u00f3n en cestas supone un ejercicio de clasificaci\u00f3n para los peque\u00f1os al volver a guardarlos, les ayuda a organizarlos y recordar d\u00f3nde est\u00e1n colocados.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando llegan por la ma\u00f1ana, todo est\u00e1 en su sitio y de forma que invite a tocarlo, usarlo y jugar con ello. Y aqu\u00ed empieza la fantas\u00eda y los sue\u00f1os que vivir\u00e1n ese d\u00eda, su mundo m\u00e1gico, el que solo ellos pueden crear con pocos objetos y adecuados para ayudarles a desarrollar su creatividad y fantas\u00eda infantil.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfSabes d\u00f3nde encontrarnos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Si est\u00e1s buscando una escuela infantil diferente, basada en el acompa\u00f1amiento libre y respetuoso del ni\u00f1o, te invitamos a que conozcas la Escuela Libre Allegra. Puedes llamarnos al 670 576 286, escribir a&nbsp;<a href=\"mailto:info@escuelalibreallegra.es\">info@escuelalibreallegra.es<\/a>&nbsp;o mandarnos un mensaje a trav\u00e9s del formulario que encontraras m\u00e1s abajo. \u00a1Te esperamos!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy queremos hablaros de los juguetes que los&nbsp;ni\u00f1os&nbsp;pueden utilizar en nuestra escuela cada d\u00eda; aunque parecen muy sencillos, contienen una gran pedagog\u00eda detr\u00e1s y son muy beneficiosos su desarrollo. 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