{"id":150,"date":"2017-02-28T14:23:00","date_gmt":"2017-02-28T13:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/allegra.mideas.es\/?p=150"},"modified":"2026-01-19T14:28:09","modified_gmt":"2026-01-19T13:28:09","slug":"la-educacion-waldorf-analizada-desde-la-neurociencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/la-educacion-waldorf-analizada-desde-la-neurociencia\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n Waldorf analizada desde la neurociencia"},"content":{"rendered":"\n

Hace unos d\u00edas pudimos disfrutar de una ponencia realmente magistral en nuestra Escuela de Padres. La responsable fue Sayako Antona, quien nos ofreci\u00f3 una perspectiva bastante esclarecedora sobre el funcionamiento del cerebro humano, especialmente en edades tempranas, y nos dio argumentos s\u00f3lidos, cient\u00edficos y racionales sobre las ventajas y beneficios de la educaci\u00f3n desde el respeto<\/strong>. En este post os hablaremos de una parte de la sesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La charla comenz\u00f3 con esta pregunta \u201c\u00bf<\/strong>qu<\/strong>\u00e9 es para ti una educaci\u00f3n basada en el respeto?<\/strong>\u201d A veces, tenemos vagas ideas sobre esta manera de educar. Otras veces, confundimos el respeto con la permisividad y cargamos a nuestros hijos con la responsabilidad de tomar unas decisiones que no les corresponden\u2026<\/p>\n\n\n\n

Pues bien, estas casu\u00edsticas tienen respuesta en el momento en que analizamos el funcionamiento del cerebro y entendemos que, de las tres partes que lo conforman, la primera, la que primero se forma en el vientre materno, es la que dirige los comportamientos del ni\u00f1<\/strong>o en su primer a\u00f1o de vida<\/strong>, principalmente, y su relaci\u00f3n con otros, hasta los 5-6 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u00c9sta parte es la que se denomina cerebro reptiliano o instintivo<\/strong>, y es la que nos ha permitido sobrevivir como especie en el planeta. Es la que nos indica si algo es peligroso y debemos huir o luchar, es decir, a dar un NO ante una situaci\u00f3n. Por el contrario, si algo es agradable, querremos acercarnos, estaremos en un S\u00cd. Los ni\u00f1os, los beb\u00e9s especialmente, se mueven continuamente en estas dos emociones, positiva o negativa.<\/p>\n\n\n\n

Entonces, es f\u00e1cil comprender que cuando est\u00e1n en una rabieta, asustados, enojados\u2026 nos muestran una conducta de rechazo desde su cerebro reptiliano a un est\u00edmulo exterior, un NO. No quieren acercarse y \u201chuyen\u201d o se enfrentan a eso que les desagrada con llanto. De hecho, el uso del cerebro reptiliano no es exclusivo de los peque\u00f1os: dirige tambi\u00e9n, de manera inconsciente, el comportamiento adulto en los casos en los que nos encontramos en modo \u201csupervivencia\u201d (control\/lucha, huida\/evasi\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n

Pero lo que quiz\u00e1 no sab\u00e9is (nosotros no lo sab\u00edamos hasta que Sayako nos lo cont\u00f3) es que un cerebro reptiliano activa otro<\/strong>. \u00bfQu\u00e9 quiere decir esto? Que ese NO de nuestro hijo hace que nuestro neoc\u00f3rtex, la capa del cerebro m\u00e1s \u201cvisible\u201d, la que dirige nuestros comportamientos de manera consciente para, por ejemplo, saber gestionar y mantener el control, deje de conducir nuestro pensamiento y pasemos a actuar reactivamente desde nuestro cerebro reptiliano. Es como si se activara un resorte<\/strong>, un \u201cclic\u201d que nos hace pasar de un comportamiento razonable a una actitud \u201cfuera de nuestras casillas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Y tal vez tambi\u00e9n os sorprenda que, igual que nuestro hijo genera esa reacci\u00f3n y activa nuestros instintos m\u00e1s primitivos, nosotros tenemos la misma capacidad de \u201cpulsar su bot\u00f3n\u201d, para llevarles tanto hacia el NO \u00a1como hacia el S\u00cd<\/strong>!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De esta manera, en el momento en que somos conscientes<\/strong> del modo en que se encuentra nuestro peque\u00f1o, de rechazo y NO, podemos ser capaces de evitar caer en el mismo estado, de mantenernos serenos, acogerles en su NO y ayudarles a salir de \u00e9l a trav<\/strong>\u00e9s de nuestra actitud tranquila, amorosa, c\u00e1lida y sincera<\/strong>. Un cerebro reptiliano activo lo \u00fanico que necesita para ir al S\u00cd es seguridad, <\/strong>y esto se consigue con esas actitudes. No siempre es sencillo mantener esa calma, pero contamos con un par de trucos muy f\u00e1ciles que nos pueden ayudar: \u00a1contar hasta 10 y beber agua!<\/p>\n\n\n\n

(*) Sayako Antona es Consultora en Neurociencias Aplicadas, Terapeuta Ocupacional Experta en Estimulaci\u00f3n Neurosensorial Auditiva, Coach Certificada por ASESCO y Experta en Inteligencia Emocional y Formadora de Formadores. Si est\u00e1is interesados en contactar con Sayako, os dejamos su mail: msayako@sayakoantona.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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