{"id":134,"date":"2016-10-07T14:07:00","date_gmt":"2016-10-07T12:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/allegra.mideas.es\/?p=134"},"modified":"2026-01-19T14:09:50","modified_gmt":"2026-01-19T13:09:50","slug":"claves-para-elegir-cuentos-para-nuestros-hijos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/claves-para-elegir-cuentos-para-nuestros-hijos\/","title":{"rendered":"Claves para elegir cuentos para nuestros hijos"},"content":{"rendered":"\n

La llegada de las vacaciones es un buen momento para introducir o reforzar el h\u00e1bito de leer o contar cuentos a los m\u00e1s peque\u00f1os de la casa. Hoy en d\u00eda, es posible encontrar una amplia oferta que puede dificultar la elecci\u00f3n de las mejores lecturas, pero siempre acertaremos si recurrimos a los cuentos de hadas tradicionales.<\/p>\n\n\n\n

Antiguamente, los cuentos de hadas formaban parte del desarrollo emocional e intelectual del ni\u00f1o. Eran verdades tratadas de comportamiento<\/strong> y convivencia para descifrar enigmas, deshacer agravios y resolver problemas. Los verdaderos cuentos de hadas transmiten arquetipos humanos y de situaciones diversas que, a lo largo de la historia, se repiten una y otra vez. Entran directamente en la imaginaci\u00f3n del ni\u00f1o y le ayudan a concebir e imaginar fantas\u00edas, muchas de las cuales encierran angustias y temores que el ni\u00f1o quiz\u00e1 sienta, pero no sepa c\u00f3mo identificar o verbalizar. A trav\u00e9s de estos cuentos, llegar\u00e1 a soluciones tranquilizadoras<\/strong>: triunfo frente al lobo (Caperucita Roja), vencer a alguien malvado o superar el miedo al abandono (lHansel y Gretel)\u2026<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n es muy valioso el lenguaje enriquecido de estos cuentos: a medida que crece el vocabulario del ni\u00f1o, aumenta su capacidad de experiencia y creaci\u00f3n. Adem\u00e1s, le permitir\u00e1n conformar un extenso vocabulario, dar sentido a la gram\u00e1tica y a la estructura de la oraci\u00f3n, y su comprensi\u00f3n del lenguaje ser\u00e1 mayor.<\/p>\n\n\n\n

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Recomendaciones para disfrutar los cuentos en familia:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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  • Es mucho mejor que los\u00a0cuentos sean contados y no le\u00eddos<\/strong>. Los cuentos contados tienen una riqueza m\u00e1s a\u00f1adida que es la cualidad humana que aporta el que los cuenta, y que es \u00fanica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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    • Es importante\u00a0no dramatizar en exceso<\/strong>. Aunque nos parezca en inicio que captamos m\u00e1s la atenci\u00f3n del ni\u00f1o, en realidad el ni\u00f1o genera internamente una emoci\u00f3n que le envuelve m\u00e1s que la propia historia del cuento, adem\u00e1s de transmitirle connotaciones negativas o positivas de \u00edndole moral que el ni\u00f1o deber\u00eda valorar por s\u00ed solo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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      • Tambi\u00e9n es relevante que\u00a0repitamos el mismo cuento varios d\u00edas seguidos<\/strong>, as\u00ed damos tiempo al ni\u00f1o a entrar en profundidad en ese significado del cuento.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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        • No es recomendable que nosotros mismos demos al ni\u00f1o explicaciones<\/strong>\u00a0de lo que hemos entendido que el cuento intenta transmitir, dificultamos el proceso de interiorizaci\u00f3n y comprensi\u00f3n individual y propio ni\u00f1o del ni\u00f1o.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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          • Si leemos un cuento, por ejemplo, antes de dormir,\u00a0que sea s\u00f3lo uno<\/strong>. De esta manera, el ni\u00f1o se va a dormir con esa imagen creada en su interior.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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            • Debemos\u00a0buscar los cuentos originales<\/strong>. Actualmente tendemos a suavizar y desvirtuar las im\u00e1genes de esos cuentos porque nos parecen \u201cgrotescas\u201d para nuestros ni\u00f1os. Ocurre, por ejemplo, con Caperucita Roja y la abuela, comidas por el lobo: esto no significa m\u00e1s que cuando te despistas, te confundes de camino, tu sabidur\u00eda (representada por la abuela) y tu pureza, inocencia (representadas por Caperucita) pueden ser \u2018devoradas\u2019 por tu parte m\u00e1s negativa. \u201cEl ni\u00f1o necesita o\u00edrlo: si no dramatizamos, no lo vive con miedo\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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              • En caso de cuentos ilustrados, es interesante que busquemos\u00a0im\u00e1genes suaves, sencillas<\/strong>, que tengan que ver con las im\u00e1genes que tenemos en la vida real. Este tipo de ilustraciones se pueden encontrar, por ejemplo, en las editoriales ING Ediciones y Rudolf Steiner. Los cuentos ilustrados se recomiendan especialmente hasta los 3 a\u00f1os.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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                • Tambi\u00e9n es muy interesante\u00a0crear un ambiente acogedor y de confianza<\/strong>, amoroso y tranquilo donde el ni\u00f1o se prepare an\u00edmicamente para algo tan especial como lo que va a recibir con el cuento y se entregue por completo a este momento.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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                  • Hasta los 9 a\u00f1os,\u00a0el cuento ha de tener un final feliz<\/strong>, para contribuir a esa confianza necesaria para tener ilusi\u00f3n y apasionarse por los retos de la vida.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                    La llegada de las vacaciones es un buen momento para introducir o reforzar el h\u00e1bito de leer o contar cuentos a los m\u00e1s peque\u00f1os de la casa. Hoy en d\u00eda, es posible encontrar una amplia oferta que puede dificultar la elecci\u00f3n de las mejores lecturas, pero siempre acertaremos si recurrimos a los cuentos de hadas […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":136,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[29,30,32,11,31,16],"class_list":["post-134","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-ambiente-acogedor","tag-caperucita-roja","tag-contar-cuentos","tag-escuela-infantil","tag-hansel-y-gretel","tag-pedagogia-waldorf"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=134"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/136"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelalibreallegra.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}